С

Синектика

Синектика — метод коллективной творческой деятельности, основанный на целенаправленном использовании интуитивно-образного и метафорического мышления участников. Изначально она создавалась как методика стимулирования поиска инновационных решений в промышленности и менеджменте. Есть развитием и совершенствованием метода мозгового штурма. Главное ее отличие заключается в том, что синекторы выдвигают не сформулированы идеи, а лишь ассоциации и аналогии, выступают в роли кирпичиков для построения идеи в целом. Незавершенные мысли высказываются в форме образов, метафор, сравнений и описаний ощущений.

Типы аналогий

На практике используют пять типов аналогий:

  • Прямая аналогия — сравнение изучаемых фактов с похожими фактами из других областей науки или практики. Наиболее распространены сравнения хозяйственных организаций как социально-экономических систем с системами другого рода: биологическими (фирма как растение), техническими (бизнес-процессы как управляющие импульсы и движение машины) и т.п. Очевидно, что для реализации этого оператора синектики нужны люди, которые имеют разносторонние знания и склонны к системному анализу проблем и объектов, способны мысленно выйти за пределы своей профессиональной деятельности.
  • Личная (субъективная) аналогия позволяет представить себя тем предметом (частью предмета) или явлением, о котором идет речь в задаче. Личная аналогия требует яркого воображения и способностей к перевоплощению, сопоставимых с артистическими. Основная задача субъективной аналогии — позволить рассматривать такие аспекты исследуемой проблемы, которые, в силу инерционности нашего мышления, не могут быть обнаружены с помощью обычных размышлений. При этом образы и аналогии на первый взгляд могут здаютися бессмысленными и смешными. Главное, чтобы они помогли синектору выразить то, что практически невозможно выразить, используя логические выводы и рациональные соображения.
  • Символическая аналогия заключается в выявлении парадоксов и противоречий в привычных и понятных фактах. Символическую аналогию иногда называют оператором положительного скептицизма. Применяя символическую аналогию, синектор должен сначала распознать основное качество исследуемого явления или проблемы, выявить противоположную качество, а затем попытаться определить их сочетания. Иными словами, синектор должен одной компактной (возможно, немного странной) фразой выразить связь между несопоставимыми понятиями, наиболее емко характеризует рассматриваемое явление или объект.
  • Образная аналогия — мнимая замена исследуемого явления или объекта некоторым образом, удобным для последующего сравнения с другим образом, принятым за эталон или стандарт. Такое сравнение призвано помочь выявить скрытые возможности и определить пути решения проблемы. Огромную роль при формировании образной аналогии играет воображение синектора, его умение замечать эмоционально-художественную сходство различных явлений и предметов.
  • Фантастическая аналогия — символическое описание желаемого будущего или нереальных ситуаций, в которых отсутствуют объективные законы и явления, препятствующие принятию желаемого решения в реальном мире. Этот оператор синектики также как и предыдущие требует от участников процедуры развитого воображения и творческой раскрепощенности. Но в данном случае свобода образного мышления должна быть максимальной. При высказывании фантастических аналогий основной акцент делается на символическое описание желаемого будущего или нереальных ситуаций, в которых отсутствуют объективные законы и явления, препятствующие принятию желаемого решения в реальном мире.

Виды интеллекта

Для построения эффективного синектический коллектива необходимо, чтобы в его состав входили личности с различными видами интеллекта:

  • лингвистический интеллект, основанный на чувствительности до глубины сущности слов и наличии высокой вербальной памяти;
  • логически-математический интеллект — способность исследовать категории, взаимоотношения и структуры путем манипулирования объектами, символами, понятиями;
  • пространственный интеллект — способность воспринимать и создавать зрительно-пространственные композиции, манипулировать объектами в уме;
  • телесно-кинестетический интеллект — способность использовать двигательные навыки в спорте, исполнительском искусстве, в ручном труде;
  • музыкальный интеллект — способность исполнять, сочинять и воспринимать эмоционально музыку;
  • интраперсональный интеллект — способность понимать и познавать собственные чувства;
  • интерперсональный интеллект — способность замечать и различать характер окружающих, мотивы и намерения других людей.

Показать больше

Похожие статьи

Добавить комментарий

Проверьте также
Закрыть
Кнопка «Наверх»
Закрыть
Закрыть